中培專家對(duì)初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)分享

張老師指出，初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行項(xiàng)目管理時(shí)，根據(jù)事情、團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀，做合理的簡化，這個(gè)還是挺考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的，必須見過分工很細(xì)的團(tuán)隊(duì)，然后理解每個(gè)角色是怎么一步步分化出來，設(shè)置的目的，才能做好。比如現(xiàn)狀對(duì)于“小得（項(xiàng)目名稱）”，我們的做法是：不區(qū)分交互和視覺，無專職測試而全......